پژوهش 2.0 و آیندۀ سواد اطلاعاتی
نویسنده
چکیده مقاله:
این مقاله چکیده ندارد
منابع مشابه
رابطه بین سواد اطلاعاتی و مدیریت زمان با اضطراب پژوهش معلمان پژوهنده اردبیل
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطهی مدیریت زمان و سواد اطلاعاتی با اضطراب پژوهش در معلمان پژوهنده شهرستان اردبیل می باشد. پژوهش توصیفی ازنوع همبستگی است. جامعهی آماری شامل 344 نفر معلم پژوهنده شهر اردبیل درسال تحصیلی 94-93 بود که از بین آنها به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای و براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 181 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمعآوری دادهها از پرسشنامهی مدیریت زمان هاشمی زاده و...
متن کاملسواد اطلاعاتی در جامعه اطلاعاتی
در قرن حاضر، بیشترین تلاش جامعه پرداختن به دانش و تخصص فنی لازم برای یافتن، بهکارگیری، و ارزیابی اطلاعات است. ما در جامعهای غنی از اطلاعات زندگی میکنیم که میزان اطلاعات و آگاهی مردم در آن هر سال بیشتر میشود. در این مقاله مفهوم سواد اطلاعاتی و ویژگیهای فرد باسواد اطلاعاتی بیان میشود، سپس چگونگی شکلگیری و تکامل این مفهوم و ارتباط آن با کتابخانههای آموزشگاهی بررسی میشود. اهمیت جای گرفتن ا...
متن کاملبررسی سواد اطلاعاتی معلمان
هدف: این پژوهش، با هدف بررسی وضعیت سواد اطلاعاتی معلمان شهرستان بیلهسوار، اجراء شده است. در این پژوهش، آشنایی و استفاده معلمان از منابع اطلاعاتی و همچنین مهارت آنان در ارزیابی مفید بودن منابع بازیابی شده، مورد مطالعه قرار گرفته است. نتایج این پژوهش میتواند در بهبود فعالیت های سازمان آموزش و پرورش مؤثر باشد. روش: روش پژوهش از نوع پیمایشی توصیفی – تحلیلی است. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه (...
متن کاملسواد اطلاعاتی نگاهی به تحول مفهوم سواد در عصر اطلاعات
در گذشته، سواد را بیشتر توانایی خواندن، نوشتن، و حساب کردن میدانستند ولی در عصر حاضر با توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات، تولید و توزیع اطلاعات متنوع، ظهور شبکهها، پایگاههای اطلاعاتی و چندرسانهایها، و نیاز بیشتر انسان به اطلاعات، مفهوم سواد تغییر یافته است. مفهوم سواد در جامعه اطلاعاتی امروز که در معرض تغییرات فناوری و همچنین منابع اطلاعاتی بیشمار قرار دارد، با مفاهیم دیگری چون سواد کتابخا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 3 شماره None
صفحات 233- 242
تاریخ انتشار 2016-10
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023